Bibliotecile publice din România sunt active şi fac proiecte şi servicii pentru diferite categorii de public. În ultimii ani, s-au diversificat serviciile destinate adolescenţilor, atât prin înfiinţarea Centrului de excelenţă pentru servicii de bibliotecă pentru adolescenţi de la Biblioteca Judeţeană „Octavian Goga” Cluj cât şi prin efortul multor biblioteci publice de a crea spaţiu de exprimare pentru tineri.
O expoziţie despre această activitate multiplă se impunea şi ea reflectă varietatea programelor de bibliotecă şi intereselor speciale ale acestei categorii de vârstă, aflată în curs de definire şi maturizare, fluidă, deschisă inovaţiei, plină de energie şi dinamism, care are nevoie de sprijinul nostru al bibliotecarilor.
Încă de la începutul anului, odată cu lansarea apelului de expoziţie, primind imaginile trimise drept răspuns la apel, am remarcat cât de bogate sunt activităţile şi proiectele bibliotecilor pentru adolescenţi. Trecând în revistă fotografiile trimise de colegii bibliotecari, putem stabili câteva tipuri de activităţi preferate de adolescenţi, în funcţie de nevoile lor speciale. Bineînţeles, pe primul loc se află lectura cu cele mai felurite acţiuni de promovare a cititutului (cum ar fi campanii de colectare cărţi, campanii fotografice gen Eu pozez pentru bibliotecă, concursuri literare şi de creaţie şi lecturi în spaţii neconvenţionale în afara bibliotecilor). Înrudite cu lecturile sunt evenimentele culturale, precum spectacolele de teatru, balet, muzică interpretate de tineri, care caută loc de afirmare pretutindeni. Cursurile şi alte tipuri de formare sunt atracţia principală pentru această vârstă, preocupată de surse şi oportunităţi de formare alternativă. Astfel, tinerii sunt interesaţi de arta fotografiei, jurnalism şi vorbitul în public, protecţia mediului, programare IT, educaţie rutieră şi sport pentru sănătate. În mod special, remarcăm rolul centrelor Europe Direct şi American Corner, existente şi funcţionale în cadrul unor biblioteci judeţene din România, pentru informarea civică, lecţii de democraţie, teatru-forum şi mai ales ca surse de învăţare a diversităţii culturale. Consilierea profesională, alegerea carierei, experimentele şi voluntariatul sunt interese majore pentru tinerii în căutare de propria identitate, ca să găsească ceea ce li se potriveşte şi să descopere lumea din jurul lor. Îi afli pe tineri voluntariind pentru cei mai tineri şi mai vârstnici decât ei, predând matematica sau engleză la Şcoala de vară pentru elevi şi pensionari.
Acestea ar fi nevoile adolescenţilor, aproape aceleaşi atât la nivel urban cât şi rural, remarcate atunci când vezi fotografiile bibliotecilor publice româneşti din expoziţia de faţă, sub egida ANBPR. Sunt cele mai evidente, deşi în mod sigur nu sunt reflectate toate nevoile tinerilor din România. Întâlnim prea puţine despre legătura dintre mediul urban şi rural ori despre educaţia sexuală, nevoi reale ale lor. Dincolo de ceea ce te lasă să întrevezi imaginile, expoziţia reflectă activităţile bogate ale bibliotecilor publice din România, destinate adolescenţilor. Fotografiile din ediţia anului 2017 sunt un indicator sigur al creativităţii bibliotecilor noastre şi al racordării lor la nevoile tinerilor. Am reuşit prin această expoziţie ceea ce am dorit: să arăt munca intensă a bibliotecarilor români şi să promovez serviciile de bibliotecă. Rămân recunoscătoare celor care mi-au dat ocazia să o fac, colegilor mei bibliotecari, ce merită cu prisosinţă felicitările pentru devotamentul şi reuşitele lor.
Ruxandra Nazare, vicepreşedinte ANBPR